Il Modello di apprendimento di KOLB, efficace nei processi di cambiamento delle persone perché basato sul presupposto che è possibile apprendere un nuovo modo di agire…
solo facendolo (non c'è cambiamento senza l'applicazione nel vissuto quotidiano).
Nasce da questo modello, l'inserimento nel training di formazione di un periodo di 20/30 giorni, tra una giornata e l’altra d'aula, in cui il partecipante sperimenta sul campo quanto esercitato in aula (training intervallato).
La metodica prevede inoltre che, una volta effettuata la sperimentazione
sul campo, si effettui in aula la verifica dei risultati e dei progressi.
Verifica da cui si possono ottenere due effetti fondamentali:
Il partecipante trae motivazione nel relazionare ai colleghi i successi
ottenuti nell’ambito lavorativo (autostima).
La verifica facilita il processo di apprendimento “gli uni
dagli altri” inducendo nel gruppo il desiderio di emulazione.